вівторок, 12 січня 2021 р.

Топ 5 секретів професійного успіху

 

Топ 5 секретів професійного успіху

    Обираючи професію та стартуючи до власної мрії, багато хто замислюється над тим, чому окремі люди добиваються неймовірного успіху та уже в молоді роки стають затребуваними та високооплачуваними спеціалістами, а інші безперспективно все життя «топчуться» на одному місці. Тож, як не проґавити той самий єдиний шанс на успіх та не залишитися поза увагою великих компаній та суспільства загалом? Даючи відповідь на таке, здавалося б просте та водночас нелегке запитання, фахівці в сфері підбору персоналу зупинилися на 5-ти основних принципах, яких слід дотримуватись крокуючи по кар’єрних сходинках.

  1. Лідируйте. Не зважаючи на вид діяльності та галузь у якій працюєте, завжди намагайтеся бути поміж лідерів. Не бійтеся проявляти ініціативу, приймати складні рішення та брати відповідальність.
  2. Працюйте наполегливо. Не відкладайте на завтра те, що можна зробити сьогодні, адже завтра це може зробити уже хтось інший, наприклад більш наполегливий та цілеспрямований спеціаліст. Не соромтеся демонструвати свої здібності, не бійтеся зробити помилку, та не розслабляйтесь після маленьких успіхів.
  3. Будьте собою. Навіть тоді коли дуже хочеться отримати бажану посаду, не намагайтеся видавати себе за того ким ви не є, не надягайте на себе жодних масок. Ніколи не робіть собі кумирів та не слідуйте сліпо за ними. У всьому майте свою точку зору та гідно відстоюйте її.
  4. Будьте мобільні. Кожна престижна та прибуткова робота вимагає завжди бути готовими до непередбачуваних, часто стресових ситуацій, не відмовляйте собі у змінах. Ідіть в ногу з часом, розвивайтесь та самовдосконалюйтесь.
  5. Ризикуйте. «Хто не ризикує той не п’є шампанського». Чи не так? Страх щось змінити чи втратити уже те що маєш є найгіршим ворогом успішної кар’єри.

Чи є шанси програти? Так, звісно ж, але тільки ризикнувши можна дізнатись чи вартувала гра свічок.

Тож, якщо Ви відчуваєте, що повинні «завоювати цей світ», не вагайтеся, і Ви «торкнетеся» своєї мети скоріше, аніж розраховували.

Обирай професію правильно!

 

Зроби наступне:

Крок 1. Подумай, що тебе цікавить у житті, до чого прагнеш, чим подобається займатися, що б хотів робити, які професії подобаються, які умови праці приваблюють, що ти хотів би отримувати від своєї майбутньої професії? (Розділ “Професії”).

Крок 2. Уважно вивчи класифікацію професій за предметом, метою, знаряддями і умовами праці (звернись до пункту “Класифікація професій” у розділі “Поради”). Скористайся диференцiйно-дiагностичним і професiйно-дiагностичним опитувальником) і запиши формули “своїх” професій (див. мал. Яруси класифікації професій). У разі необхідності, звернись до спеціаліста з профорієнтації (профконсультанта чи профорієнтолога служби зайнятості) за розшифровкою твоїх формул.

Крок 3. Визнач свій професійний тип та відповідне професійне середовище, яке тобі підходить найкраще (скористайся методикою класифікації професій), та узгодь його з професіями, які ти визначив для себе в попередньому кроці.

Крок 4. Вивчи свої професійні інтереси і нахили, мотиви вибору професії скориставшись методиками Карта інтересівДДОПДОМотиви вибору професії і співстав їх з професіями, які тобою були визначені в попередніх кроках. Якщо там були професії, які не співпали з твоїми інтересами і нахилами, то викресли їх зі свого списку, залишивши тільки ті, які потрібно поглиблено вивчити.

Крок 5. Вивчи детально описи професій, які ти відібрав (розділ “Професії”); поговори, по можливості, з представниками цих професій та з’ясуй, у чому зміст їхньої праці, чим вони їм подобаються. Познайомся з характером і умовами праці, поцікався, де вони отримували цю професію і які реальні можливості працевлаштування. Спробуй, по можливості, випробувати себе в цих професіях, хоча би в змодельованих професійних ситуаціях.

Крок 6. Склади перелік вимог, які висувають визначені тобою професії до людини, до її психофізіологічних і фізичних якостей та запиши їх (звернись до розділу “Професії”).

Крок 7. Визнач свої задатки, здібності, темперамент, риси характеру, вольові якості (методики: Спеціальні здібності людиниЗагальні творчі здібностіОпитувальник АйзенкаХарактерологічні риси особистостіПрофесійно важливі риси характеру особистостіВольова організація особистості), трудові навички (за результатами вивчення шкільних предметів та занять у гуртках, секціях, спецшколах тощо); визнач свій фізичний розвиток і стан здоров’я (звернись до лікарів).

Крок 8. Дізнайся в міському (районному) та обласному центрах зайнятості про професії та спеціальності, які потрібні на ринку праці сьогодні та реальне працевлаштування за спеціальностями, які ти визначив для себе,  та визнач бажаний рівень професійної підготовки за ними (звернись до розділу “Центри”).

Крок 9. Оціни свою відповідність вимогам кожної з професій, які ти визначив і проаналізував: чи розвинені у тебе професійні якості, чи відповідають твої здібності, психологічні особливості, стан здоров’я вимогам професій, які ти хотів би обрати. Визнач, яка професія із всього списку найбільше тобі підходить за всіма пунктами вимог. У разі необхідності розроби план самовиховання і саморозвитку необхідних якостей та порадься зі спеціалістом-психологом або професійним консультантом.

Крок 10. Визнач, які труднощі, перешкоди, помилки, протидії тих чи інших людей можуть виникнути при досягненні твоєї професійної мети (звернись до сторінки «Помилки при виборі професії»).

Крок 11. Визнач основні практичні кроки до успіху: у якому навчальному закладі ти можеш отримати професійну освіту (звернись до сторінки “Абітурієнту”), як розвивати у собі професійно важливі якості (звернись до профконсультанта, педагогів), як можна отримати практичний досвід роботи за “своєю” спеціальністю (займатись у відповідних гуртках, секціях, МАН тощо), як підвищити свою професійну майстерність та конкурентоспроможність на ринку праці.

Крок 12. Перед тим, як прийняти остаточне рішення, не забудь порадитися також з батьками, рідними, друзями, вчителями, психологом, профконсультантом, шкільним лікарем та іншими дорослими, які добре знають тебе. Зробивши остаточний вибір, розроби план самопідготовки до зустрічі з майбутньою професією, включаючи вибір навчального закладу. Не відступай перед труднощами, будь наполегливий у досягненні поставленої мети.

Бажаємо успіхів у виборі професії!!!

Топ-5 правил для безпечної дистанційної освіти для викладачів

 

ТОП-5 правил для безпечної дистанційної освіти для викладачів:
1. Перед тим, як записати урок чи під’єднатись до уроку в онлайн режимі, уважно подивіться навколо себе. За можливості ваш фон позаду має бути порожнім - без сторонніх предметів, які якимось чином можуть надати про вас особисті дані глядачу, а також без присутності в кадрі спального місця.
2. Не забудьте і про свій зовнішній вигляд - обирайте одяг, який ви зазвичай вдягали на офлайн заняття.
3. Для онлайн уроків використовуйте лише перевірені додатки та платформи. Наприклад, доступ до яких надає школа чи ваші колеги мали позитивний досвід використання.
4. Разом з учнями створіть правила на час онлайн навчання. Наприклад, вчасно під’єднуватись до уроку, включати камеру під час занять, брати активну участь в обговоренні завдань. Також проговоріть ваш зовнішній вигляд, наприклад, щоб на онлайн заняття учні одягались так само, як і на офлайн уроки.
5. Уроки в онлайн форматі - це можливість спробувати нові технології та подати звичні матеріали у новітній формі. І не забувайте про зворотній зв’язок від дітей - це дозволить педагогічному працівнику та учням бути “на одній хвилі” та краще розуміти очікування від занять один одного.

П'ять правил для батьків під час дистанційного навчання

П'ять правил для батьків під час дистанційного навчання



Stop_sexтинг
 опублікувало п’ятірку правил для батьків під час дистанційного навчання дітей:
1⃣
Спостерігайте за поведінкою та комунікацією дитини в онлайн-середовищі. Спілкуватися з дитиною та наголошувати їй, що навчання в інтернеті має проходити за такими правилами, як і в школі.
2⃣
У разі потреби вносити зміни до щоденного графіка дитини: додавати більше фізичної активності та час на свіжому повітрі.
3⃣
Завжди підтримуйте комунікацію з педагогічними працівниками: діліться вашими думками та пропозиціями, як покращити процес дистанційної освіти у вашому класі.
4⃣
Використовуйте офіційні шляхи комунікації з іншими батьками чи вчителями, наприклад, спільну групу у Viber.
5⃣
Ігнорувати підозрілі посилання, які ви отримали в спільному шкільному чаті, акаунт когось із користувачів могли зламати.

https://www.facebook.com/UAMON/posts/4144050605621486

Інтерактивна вправа для учнів "Булінг"

 Інтерактивна вправа для учнів "Булінг"

 https://learningapps.org/display?v=ps2s2s7a320



неділя, 13 грудня 2020 р.

Не мовчи!

 Чи бувають погані секрети?

Як їх розпізнати?

Пам'ятай, якщо інша людина робить тобі
неприємно — про це не варто мовчати!
Ти маєш право на захист — завжди!

Катя на власному прикладі розповість,
що робити, якщо хтось робить тобі неприємно
і погрожує.



Насильство – як це? Коли тебе б`ють і тобі боляче?
Інколи насильство не залишає синців.
Але тобі незручно та неприємно.
І ти не маєш це терпіти!

Якщо хтось робить дії, які тебе бентежать — про
це необхідно розказати дорослому, якому ти довіряєш.
Говорити про це непросто, але необхідно, щоб зупинити це.

Інколи, насильство відбувається навіть в родині.
Таку історію дивися у відео.


https://www.savechild.com.ua/